Nowe Zrozumieć tekst – zrozumieć człowieka. Renesans-preroma – podręcznik do nauki języka polskiego w liceum i technikum
Nowe Zrozumieć tekst – zrozumieć człowieka. Renesans-preroma to papierowy podręcznik szkolny przygotowany z myślą o kształceniu ogólnym w zakresie podstawowym i rozszerzonym w liceum oraz technikum. Obejmuje materiał przeznaczony dla klasy 1 (część 2 serii) i prowadzi ucznia przez epoki historycznoliterackie w logicznej, chronologicznej kolejności.
W książce znajdziesz nie tylko teksty literackie, ale też elementy, które uczą pracy z różnymi rodzajami wypowiedzi. Dzięki temu łatwiej rozwijać kompetencje czytania ze zrozumieniem, analizowania i formułowania odpowiedzi zarówno ustnych, jak i pisemnych – dokładnie w duchu szkolnych wymagań.
Warto podkreślić, że podręcznik został zaprojektowany tak, aby wspierać nowoczesne podejście do edukacji. Naturalnie pojawia się tu motyw: Nowe Zrozumieć tekst – zrozumieć człowieka. Renesans-preroma, czyli nauka interpretacji nie tylko słów, ale też kontekstu: epoki, kultury i sposobu komunikowania się ludzi w danym czasie.
Jak ułożono materiał? Chronologia epok, lekcje wprowadzające i powtórzeniowe
Układ treści jest przejrzysty i uporządkowany. Każdy dział zaczyna się lekcją wprowadzającą w daną epokę literacką, a kończy lekcją powtórzeniową. To rozwiązanie pomaga uporządkować wiedzę: najpierw uczeń dostaje klucz do zrozumienia epoki, a potem utrwala najważniejsze informacje.
W obrębie epok zastosowano podział na jednostki lekcyjne, dzięki czemu nauka przebiega etapami. Taki rytm sprzyja regularności i ułatwia przygotowanie do sprawdzianów czy kartkówek – bo wiadomo, co jest celem każdej lekcji.
Istotnym atutem jest także integracja nauki o języku z materiałem literacko-kulturowym. Oznacza to, że zagadnienia językowe nie funkcjonują jako osobny „dodatek”, ale są osadzone w kontekście czytanych tekstów i zjawisk literackich.
Interdyscyplinarność: literatura w dialogu z innymi sztukami
Podręcznik stawia na interdyscyplinarność. Gdy omawiana jest literatura, równocześnie pojawiają się inne teksty kultury – takie jak malarstwo, rzeźba, film czy teatr. Dzięki temu uczeń widzi, jak epoka wpływa na różne dziedziny twórczości i jak zmieniają się sposoby przedstawiania świata.
To podejście pomaga budować szersze rozumienie lektur i zjawisk: nie chodzi wyłącznie o daty oraz nazwiska, ale o to, jak myśleli i tworzyli ludzie w danym okresie. Właśnie w tym sensie Nowe Zrozumieć tekst – zrozumieć człowieka. Renesans-preroma staje się czymś więcej niż tytułem – staje się metodą pracy: analiza tekstu prowadzi do rozumienia człowieka i kultury.
W praktyce oznacza to, że uczniowie uczą się patrzeć na treść wielowymiarowo. Łatwiej wtedy pisać interpretacje, rozpoznawać cechy epoki i tworzyć wypowiedzi argumentacyjne.
Teksty publicystyczne i popularnonaukowe – trening umiejętności na różne formy wypowiedzi
Wykład główny przeplata się z lekcjami opartymi na tekstach publicystycznych lub popularnonaukowych. Ich obecność ma jeden cel: ćwiczenie wykonywania różnych działań na tekście nieliterackim. Uczeń nie tylko czyta, ale uczy się działać: analizować, wyciągać wnioski, porządkować informacje i odpowiadać zgodnie z poleceniem.
Polecenia zostały skonstruowane tak, by rozwijać umiejętności tworzenia wypowiedzi ustnych i pisemnych. To ważne szczególnie w klasie, w której uczniowie muszą stopniowo przygotowywać się do coraz bardziej wymagających zadań egzaminacyjnych i szkolnych.
Książka zawiera też bloki pozwalające zebrać i usystematyzować wiedzę – w tym przewodniki po autorach, lekturach, zjawiskach literackich i kulturowych oraz treści z nauki o języku. Dzięki temu nauka przestaje być chaotyczna.
„Umiem więcej” i przykładowe realizacje – wsparcie w tworzeniu wypowiedzi
Dla uczniów, którzy chcą iść krok dalej, przewidziano działy „Umiem więcej”. Zawierają praktyczne wskazówki dotyczące tworzenia poszczególnych form wypowiedzi, takich jak interpretacja czy rozprawka, a także wypowiedź ustna.
W tej części znajdziesz przykładowe zadania wraz z realizacjami. To pomaga zrozumieć, jak wygląda poprawne podejście do tematu oraz jak budować wypowiedź zgodnie z oczekiwaniami szkolnymi.
Podręcznik ma charakter wieloletni i jest dostosowany do nowych wymagań MEN obowiązujących w szkołach ponadgimnazjalnych od września 2015 r.. W praktyce oznacza to, że materiał jest uporządkowany i dobrany pod szkolny rytm nauki oraz cele kształcenia.
Dane techniczne podręcznika
| Cecha | Wartość |
|---|---|
| Nazwa | Nowe Zrozumieć tekst – zrozumieć człowieka. Renesans-preroma |
| SKU | 5fdafb00cdf0 |
| Cena | 33.7 zł |
| Autorzy | Dariusz Chemerek, Adam Kalbarczyk |
| Tytuł | J.POLSKI LO Nowe Zrozumieć tekst 1/2 W.2015 |
| Wydawca | WSIP |
| Rok wydania | 2015 |
| Format | 170 x 240 mm |
| Oprawa | broszurowa |
| Objętość | 400 stron |
| EAN | 9788302146855 |
| Typ | podręcznik szkolny (papierowy), odpowiednik w wersji elektronicznej |
Dla kogo i dlaczego warto?
Ten podręcznik jest przeznaczony dla uczniów, którzy chcą solidnie opanować język polski na poziomie podstawowym i rozszerzonym w liceum oraz technikum. Materiał jest ułożony tak, by ułatwiać naukę w rytmie szkolnym: od wprowadzenia w epokę, przez pracę z różnymi typami tekstów, aż po powtórki.
Jeśli szukasz książki, która nie ogranicza się do samej literatury, tylko pokazuje kontekst kulturowy i uczy tworzenia wypowiedzi, Nowe Zrozumieć tekst – zrozumieć człowieka. Renesans-preroma będzie dobrym wyborem. Wspiera myślenie i interpretację, a także pomaga ćwiczyć konkretne formy odpowiedzi.
- Chronologiczny układ epok i lekcje wprowadzające oraz powtórzeniowe
- Interdyscyplinarność: literatura z malarstwem, rzeźbą, filmem i teatrem
- „Umiem więcej” z praktycznymi wskazówkami i realizacjami zadań
